Konferenz des US-Bildungsministeriums
zum Thema religiöse Inklusion

Juli 13, 2023

An: Dr. Miguel Cardona, US-Bildungsminister; Melissa Rogers, Sonderassistentin des Präsidenten, Domestic Policy Council & Exekutivdirektorin des Büros für Glaubensbasierte und Nachbarschaftliche Partnerschaften im Weißen Haus; Maggie Siddiqi, Direktorin des Büros für Glaubensbasierte und Nachbarschaftliche Partnerschaften im US-Bildungsministerium

Von: Maha Elgenaidi, Geschäftsführerin, Islamic Networks Group (ING)

Betreff: Konferenz zur religiösen Inklusion

Friedensgrüße an Sekretär Cardona, Direktor Rogers und Direktor Siddiqi:

Herzlichen Glückwunsch zur ersten Konferenz dieser Art des Bildungsministeriums zum Thema religiöse Inklusion an Schulen mit dem Titel „Freies Lernen: Inklusion, Rechte und Unterstützung für Schüler aller Glaubensrichtungen und Konfessionslosen“.

Es ist uns eine große Ehre, als Organisation, die sich seit 1993 für das öffentliche Bildungswesen engagiert, an dieser Veranstaltung teilzunehmen. Die Islamic Networks Group (ING) setzt sich durch Bildungsarbeit, Engagement und politische Maßnahmen an öffentlichen und privaten Schulen der Klassenstufen K-12 gegen Vorurteile und Rassismus gegenüber muslimischen Amerikanern und anderen marginalisierten Gruppen ein. Wir sind uns bewusst, dass Islamophobie, wie andere Formen von Intoleranz, in jahrhundertealten Vorurteilen und Fremdenfeindlichkeit gegenüber marginalisierten Gemeinschaften wurzelt, die bis in die Kolonialzeit zurückreichen. Daher arbeiten wir mit anderen Gemeinschaften zusammen, um den Sozialkundeunterricht und Fortbildungstage an öffentlichen und privaten Schulen durch Bildungsseminare für Schüler und Lehrkräfte zu ergänzen. Durch die Zusammenarbeit mit Vertretern christlicher, jüdischer, buddhistischer, hinduistischer, afrikanisch-karibischer, lateinamerikanischer/hispanischer, asiatischer und indigener Gemeinschaften stellt ING aktiv Verbindungen zwischen Islamophobie, Antisemitismus, Rassismus gegen Schwarze, antiasiatischen Ressentiments und der Ausgrenzung marginalisierter Bevölkerungsgruppen und Minderheiten im Allgemeinen her.

Unsere Programme werden von geschulten und zertifizierten Referenten persönlich (vor Ort oder online) durchgeführt und erreichen jährlich über zwei Millionen Menschen durch Präsenzschulungen oder Social-Media-Kampagnen. Unsere Unterrichtsmaterialien und Lehrpläne werden zudem von Tausenden von Pädagogen in den gesamten Vereinigten Staaten heruntergeladen.

Zu den Programmen von ING gehören:

Islamic Speakers Bureau : Dieses Programm, bestehend aus muslimisch-amerikanischen Rednern, bekämpft Islamophobie durch Schulungen, die das Bewusstsein für muslimisch-amerikanische Identitäten, ihre Geschichte und Beiträge, ihre Erfahrungen mit Intoleranz und Möglichkeiten zur effektiven Unterstützung bei der Prävention und Bekämpfung von Diskriminierung und Hass schärfen.

Interreligiöses Rednerbüro: Dieses Programm fördert Religionsfreiheit und Pluralismus und stärkt gleichzeitig das Verständnis und den Respekt für alle Gruppen. Es präsentiert Redner, die muslimische, christliche, jüdische, hinduistische und buddhistische Amerikaner repräsentieren, in Podiumsdiskussionen und Schulungsseminaren, die sich mit mehr als einem Dutzend Themen rund um den Einfluss von Glaube und Religion auf das öffentliche Leben heute befassen.

Interkulturelles Rednerbüro: Dieses Programm, das sich gegen Vorurteile in all ihren Formen einsetzt und eine Kultur der Zugehörigkeit fördert, präsentiert Vertreter*innen der afroamerikanischen, lateinamerikanischen/hispanischen, asiatischen und indigenen Gemeinschaften sowie der muslimischen und jüdischen Gemeinschaften, die als nicht-weiße Bevölkerungsgruppen wahrgenommen werden. Themen sind unter anderem die Wurzeln von Rassismus, seine Erscheinungsformen in den jeweiligen Gruppen und die Anliegen dieser Gruppenmitglieder, die Öffentlichkeit darüber zu informieren. Die Podiumsdiskussionen stellen Stereotypen infrage und schließen mit einer Diskussion über konkrete Maßnahmen und Strategien zur Bekämpfung von Rassismus auf institutioneller und zwischenmenschlicher Ebene.

DEI-B-Pädagogenschulung: Unsere Schulungsseminare werden von interreligiösen oder interethnischen Gremien mit Vertretern verschiedener Gemeinschaften durchgeführt und behandeln unbewusste Vorurteile, die Erfahrungen marginalisierter Gemeinschaften mit Rassismus und dessen Auswirkungen auf sie, interkulturelle Kompetenzerziehung sowie politische Empfehlungen zur Förderung der Inklusion.

INGYouth: Muslimische Schüler werden doppelt so häufig gemobbt wie andere Schüler. Dieses Programm richtet sich an muslimische Teenager und vermittelt ihnen Strategien gegen Mobbing, stärkt ihr Selbstbewusstsein und bietet ergänzende Ressourcen zur Aufklärung über ihre Identität in der Schule. Gleichzeitig arbeitet das Programm mit anderen marginalisierten Schülergruppen zusammen.

Das Herzstück der Öffentlichkeitsarbeit von ING ist die breite und vielfältige Gruppe von Referenten, die in unseren Programmen Inhalte präsentieren. Die über 55 Referenten von ING stammen aus unterschiedlichen ethnischen, rassischen und religiösen Hintergründen und repräsentieren ihre jeweiligen Gemeinschaften durch ihre Zugehörigkeit zu und aktive Mitgliedschaft in lokalen Organisationen. 86 Prozent der ING-Referenten gehören religiösen Minderheiten an, darunter Buddhisten, Hindus, Muslime, Sikhs und Juden, sowie Angehörige der afroamerikanischen, lateinamerikanischen/hispanischen, asiatischen und indigenen Gemeinschaften.

Wir freuen uns auf unsere Teilnahme an der bevorstehenden Konferenz und darauf, unsere Erfahrungen mit Ihnen zu teilen und mit Ihnen zusammenzuarbeiten, um Vorurteilen entgegenzuwirken und inklusivere Schulen zu fördern, in denen Gemeinsamkeiten erkannt und Unterschiede respektiert werden und in denen Schüler und Schulpersonal unabhängig von Rasse oder Religion die Möglichkeit haben, eine wichtige Rolle bei der Verbesserung ihrer Schulen und Gemeinschaften zu spielen.

Vielen Dank,

Maha Elgenaidi
Geschäftsführer
www.ing.org

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