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日期/时间
日期:2026年3月31日
1:00 PM-4:00 PM
分类 暂无分类
本次互动式工作坊旨在帮助参与者全面了解穆斯林、阿拉伯人和巴勒斯坦人身份认同和生活经历的多样性。工作坊将探讨三种相互关联的偏见形式:伊斯兰恐惧症、反阿拉伯偏见和反巴勒斯坦种族主义,并分析这些偏见如何在人际互动、课堂环境、学生服务、校园沟通、机构决策以及影响校园氛围的国家事件中体现出来。工作坊最后将介绍在高校校园中应对这些偏见的实用策略。
通过引导式讨论和两项运用真实校园场景的实践练习,与会者将:
- 识别学术和行政环境中存在的隐性和显性偏见。
- 区分有害的言论和对政策或制度的合理批评。
- 分析涉及伊斯兰恐惧症、反阿拉伯偏见或反巴勒斯坦种族主义的课堂、系部、咨询和政策场景。
- 制定切实可行的预防、干预和问责策略。
- 增强穆斯林、阿拉伯人和巴勒斯坦社区成员的安全感、归属感和包容感。
演讲者: Maha Elgenaidi [简介]
如果您有兴趣参加本次活动,请发送电子邮件至ING副总监Zachary Markwith。 zachary@ing.org.