本课程旨在补充社会研究和世界历史中与美国历史相关的课程内容标准。课程包含八个独立的课时计划，每个课时计划都侧重于配套数字演示文稿《美国穆斯林历史》的不同部分。每个课时都包含详细的笔记，解释演示文稿中的每一张幻灯片。除了笔记之外，每个课时还包含课后讨论和测试题。课程还提供相关影片的链接以及后续问题。每个课时最后都附有更多资源和参考资料。
第一课强调，穆斯林并非美国的新来者，他们与早期的欧洲探险家和定居者一同来到这里。美国的开国元勋们，例如乔治·华盛顿和托马斯·杰斐逊，都曾明确提及穆斯林。他们将穆斯林视为潜在的公民，认为他们享有与其他美国公民相同的权利和义务。穆斯林移民和皈依者与无数其他族群一起，为美国的建设做出了贡献。这段鲜为人知的历史，是美国宏大叙事和历史的重要组成部分。
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本课探讨穆斯林可能早于哥伦布抵达新大陆的可能性。这一理论尚未得到证实，但有诸多因素佐证。其中一种可能的理论是，来自西非的穆斯林可能在14世纪作为探险家来到美洲。本课将分析支持这一理论的因素，包括：发现的陶土头像与西非穆斯林的外貌相似；他们与新大陆的地理位置接近；洋流的影响；建造精良的船只；以及丰富的航海经验。
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本课讲述了西非穆斯林在大西洋奴隶贸易时期遭受奴役的经历。它重点介绍了一些有据可查的西非穆斯林在美国被奴役的故事，以及他们对奴隶制的反应。其中包括亚罗·马穆特和阿卜杜勒·拉赫曼·伊本·易卜拉欣·索里等著名的西非穆斯林。有些人选择顺从奴隶制，而另一些人则为争取自由而奋斗，或以其他方式进行反抗。这些人大多具有鲜明的国际化背景，并且通常识字。
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本课探讨20世纪和21世纪的非裔美国穆斯林。虽然穆斯林奴隶无法将信仰传承给后代，但伊斯兰教在20世纪于非裔美国人中重新兴起。其中既有主流穆斯林社群，也有与主流伊斯兰教有显著差异的伊斯兰民族组织。在W.D.穆罕默德担任该组织领导人后，主流伊斯兰教的理解逐渐成为主流。如今，许多杰出的非裔美国穆斯林在国会任职，并在学术界、文学界、文学界、演艺界、宗教界和体育界等领域崭露头角。
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本课将介绍美国白人穆斯林和拉丁裔穆斯林的历史和现状。最早有记载的美国白人穆斯林可以追溯到19世纪。美国第一家穆斯林报刊的创始人是一位名叫穆罕默德·亚历山大·罗素·韦伯的白人穆斯林。拉丁裔穆斯林群体在20世纪70年代兴起，例如在纽约等城市，他们成立了多个服务机构。如今，杰出的美国白人穆斯林包括宗教领袖、学者、作家和电影制片人。
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本课重点阐述了穆斯林对美国的影响。美国许多小镇的名称都源自中东地名。民族音乐学家指出，布鲁斯音乐与西非穆斯林的旋律之间存在联系。美国涌现出大量穆斯林爵士乐、嘻哈音乐和说唱歌手。苏菲主义影响了许多美国人，鲁米如今在美国也是一位广受欢迎的诗人。
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本课阐述了穆斯林移民如何成为美国整体移民史的一部分。穆斯林移民经历了四波主要浪潮，第一波始于19世纪末。第二波移民在20世纪20年代和30年代建造了最早的穆斯林清真寺，第三波移民潮发生在二战之后。规模最大的穆斯林移民潮发生在1965年移民法修改之后，该修改向来自中东、亚洲和非洲的穆斯林敞开了大门。
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本课将探讨当今美国穆斯林的现状。许多美国穆斯林是医生、工程师、律师、学者和其他专业人士。此外，越来越多的美国穆斯林名人和公职人员也为国家做出了贡献。美国穆斯林可能是你的朋友、邻居、同学和同事。他们和其他美国家庭一样，珍视家庭、教育和勤奋工作的价值观。
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